У Львівському медуніверситеті лікарів готуватимуть по-новому: уряд підтримав експеримент

У Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького започатковано експериментальний проєкт із запровадження сучасних підходів в медичній освіті.

Відповідну постанову, ініційовану МОЗ, прийняв Кабінет Міністрів України.

Автономія, практика і високий міжнародний рівень

Основна ідея експериментального проєкту – у посиленні практичного компонента навчання студентів-медиків та реальної автономії закладу.

Сьогодні вже зрозуміло, що без повноцінного доступу (як студентів, так і викладачів) до лікувально-діагностичного процесу якісна підготовка фахівців у сфері охорони здоров’я неможлива.

Львівський медуніверситет реорганізують у державне некомерційне підприємство із дуальним статусом – закладу охорони здоров’я та закладу вищої освіти.

Університет отримає автономію у прийнятті управлінських рішень та буде вільним у розпорядженні коштами. Це стане можливим завдяки переходу на модель оплати за навчання студентів, подібну до Програми медичних гарантій.

Уперше в Україні з’явиться університетська лікарня

Уперше в Україні на базі клінічних кафедр ЛНМУ почне діяти університетська лікарня, яка працюватиме за сучасними світовими стандартами.

Це, своєю чергою, дозволить реалізувати міжнародне медичне партнерство, поєднуватиме теоретичні й практичні складники навчального процесу – готувати висококваліфікованих фахівців і надавати пацієнтам якісну медичну допомогу, яка не поступатиметься за рівнем провідним міжнародним клінікам.

Викладачі стануть практиками з гідною зарплатою

Експериментальний проєкт також дозволить залучати найкращих закордонних спеціалістів з унікальним досвідом (зокрема, і дуже вузької спеціалізації) до надання медичної і реабілітаційної допомоги пацієнтам на базі університетської лікарні та до підготовки фахівців.

Науково-педагогічні працівники університету матимуть змогу зберігати клінічний досвід та практичні навички. А університет, у свою чергу, зможе забезпечити гідну оплату їхньої праці.

Адже поточна модель фінансування закладів вищої освіти державної форми власності не дає державним вишам такої можливості.

Успішна реалізація проєкту закладе фундамент для реформування української медичної освіти і її інтеграції до європейського освітнього простору.